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INTEGRACION SENSORIAL Y EL NIÑO PERKINS STHEPHANIE el aprender un aspecto oLos nios que presentan problemas de conducta tales como hiperactividad, irritabilidad, ansiedad, dificultad para relacionarse o retraso en el desarrollo de algunas actividades motoras e intelectuales como andar o hablar en pocas ocasiones son comprendidos por sus padres y profesores. stos ignoran que puede tratarse de una disfuncin de origen neural y exigen a los pequeos un mayor esfuerzo o los castigan.