como el pez que nada contra la corriente

Obtiene un bachillerato en psicología de la Universidad de Puerto Rico

encuentros furtivos y vidas paralelas

Desde una hermenéutica histórica

una investigación que cuestiona las versiones prevalecientes y sienta pautas para una nueva historiografía puertorriqueña

Aguja y poder: educación, cultura del trabajo, clase y género durante el proceso de industrialización en Puerto Rico (1950-1960) Categoría_DVD como el pez que nadaEn la dcada de 1950, con la industrializacin de Puerto Rico impulsada por el proyecto Operacin Manos a la Obra, surgi un nuevo enfoque sobre la cultura del trabajo, la clase obrera, la organizacin sindical, las luchas de los trabajadores y la paz industrial. El Estado difundi con fuerza un conjunto de ideas que definieron las identidades de los trabajadores, vinculndolos al proyecto modernizador de la lite dirigente y asignndoles roles especficos a