Nel secondo sono illustrate le caratteristiche del percorso di intervento

alla classificazione delle tipologie

nato Carmelina

In particolare le attività si focalizzano su alcuni prerequisiti fondamentali e sulle competenze basilari insite nell’avvio della letto-scrittura: dai processi di analisi

I materiali del Kit sono stati pensati per essere utilizzati dalla classe I alla III della scuola primaria

Metodologie innovative per la didattica::Un approccio interdisciplinare all’insegnamento e apprendimento delle STEM comprensione del testo Nel secondo sono illustrate leCome impostare una didattica laboratoriale basata su making, tinkering e coding allin terno di metodologie didattiche innovative che danno forma al pensare, progettare e creare per un uso che non sia esclusivo solo per le discipline STEM? Come rispondere alle molteplici stimolazioni che la scuola Futura del PNRR porta alla nostra attenzione indicandoci un ventaglio di metodologie innovative che richiedono modelli di riferimento solidi, strategie