Comincio in ritardo

rivelando all'essere umano un possibile accesso alla propria identità personale e alla propria vocazione

sono stati realizzati in funzione delle differenze cognitive specifiche di bambini e ragazzi

con una scrittura tesa e appassionante

Camilla Costa ha quasi quattordici anni e una reputazione di cui farebbe volentieri a meno

Parliamo insieme l'italiano 2 livello::testo per corsi di lingua e cultura italiana all'estero cornacchini_alessandro Comincio in ritardoLa copertina pensata in collegamento funzionale con il testo e riflette il principio fondamentale della lingua comunicazione su cui il testo stesso si basa. Nelle quattro scenette, il bambino si trova, da protagonista, in situazioni comunicative che richiedono l'uso delle quattro abilit linguistiche: ascoltare, parlare, leggere ed esprimersi per iscritto.