Informationen für eine Förderplanung in Kita und Schule

entstehen Konflikte

Umbrüche im Tagesablauf erkennen

Grundlagen der Kollegialen Beratung

diesen Prozess aktiv zu gestalten

Suchtprävention im Kindesalter Umfang:4 UE (kompakt) Informationen für eine Förderplanung inSuchtprvention im Kindesalter, insbesondere im Elementarbereich, bedarf keiner gezielten Stoffmittelkunde. Damit unsere Kinder prventiv gut begleitet werden, ist eine kontinuierliche Untersttzung bei der Bewltigung des Alltags der wichtigste Baustein. Um Kinder vor riskantem Konsum von Substanzen jeglicher Art zu schtzen, ist es wichtig, bereits im Kleinkindalter mit prventiven Manahmen zu beginnen. So werden sie im Laufe ihrer Entwicklung in ihrer